学校用地面积约43亩，建筑面积约1.9万平方米，其中地上约1.5万平方米，地下约0.4万平方米。开设特殊儿童康复机构，对特殊儿童进行康复训练。康复项目主要针对3-17岁孩子，康复训练包括身体和心理两方面。在接收之前需要对学生情况进行综合评估，一方面评估学生是否适合接受特殊教育，另一方面根据评估结果制定个性化课程。学生主要由在校生、随班就读学生，以及直接从家庭中纳入的学生构成。

康复训练

在接收学生之前，需对学生进行全面综合评估，确保学生达到满足康复的基本条件，适宜接受康复训练。开设多感官、感觉统合、社交沟通、动作训练、软笔书法、游戏活动、沙盘辅导等校本康复训练课程；康复方式可根据学生实际情况灵活变通，一是以常规的康复教学为主；二是充分利用家长资源，采取家长陪读的形式；三是针对特殊情况，提供“送教上门”的教学方式。确保满足学生及家长多层次、多样化、个性化的需求。

建立专业的心理辅导团队

既有利于及时疏导学生们和家长们可能出现的心理问题，也可以通过对教师队伍的培训，提升教师专业水平。同时，在教师和家长的关系上也可以起到润滑剂的作用。

就业孵化

以“回归主流社会”为孵化园宗旨，以实现“自食其力”或“半自食其力”为最终目的。设有陶艺吧、烹饪、种植、超市经营、烘焙、咖啡馆经营、手工皂制作、洗车服务、酒店服务等特殊教育课程（技能训练）。根据不同情况来进行分配课程，经过培训毕业即可上岗。